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1、元素管理
2、個性指導
3、成長記錄
4、動態(tài)評價
5、按需幫助
1、班豆是一個專注于未成年人社會實踐體驗的社會教育平臺。在邊做邊學、邊做邊學的實踐過程中,
2、培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感,著力解決社會教育從哪里做、做什么、誰做、規(guī)范做四個核心問題,實現(xiàn)學校、家庭、社會同向育人的目標。
3、通過聚合社會資源,聚集多樣的實踐場所和豐富的實踐活動;通過行業(yè)培訓和用戶測評,培養(yǎng)和篩選專業(yè)服務機構和優(yōu)秀教師,
1、要素管理
場地、活動、人才、財物、服務這等社會教育供給側要素管理和智能匹配。
2、個性導學
優(yōu)選活動、場地和服務,尋找有共同興趣愛好的朋友。
3、成長記錄
記錄實踐活動,記錄成長經(jīng)歷。
4、動態(tài)評價
動態(tài)評價,指導科學決策、個性成長。
5、按需幫扶
引導社會力量合理分配,避免重復幫扶、無人幫扶或錯位幫扶。
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班豆,社會教育平臺。
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