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更新:2023/04/03
產(chǎn)創(chuàng)云app面向的是中高職學(xué)生開放的學(xué)習(xí)軟件,平臺上面有各種職業(yè)技能教程,公開課進(jìn)行視頻教學(xué),專業(yè)知識是多樣性的。手機(jī)病是當(dāng)下對青少年大學(xué)生手機(jī)依賴癥的形象描述,現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)軟件的開發(fā),青少年可以通過學(xué)習(xí)軟件來增長自己技能知識。
高職計算機(jī)軟件教育的主要目標(biāo)是為生產(chǎn)第一線培養(yǎng)動手能力強(qiáng)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才,除了要求學(xué)生掌握相當(dāng)?shù)睦碚撝R外,還應(yīng)當(dāng)要求他們具備較高的實(shí)際應(yīng)用能力。
但是,由于高職學(xué)生來自高中生和三校生兩個方面,這兩部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或多或少都具有一定的差別,而且同類學(xué)生之間也存在差距,
而計算機(jī)課程相對來說又比較復(fù)雜難懂,致使一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到非常困難。本文從高職生的特點(diǎn)出發(fā),總結(jié)筆者這些年來在高職計算機(jī)
建設(shè)以崗位技能標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向的線上+線下混合式教學(xué)慕課平臺,
提供專業(yè)學(xué)習(xí)、技能練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)、雙創(chuàng)比賽、1+X認(rèn)證培訓(xùn)的全生命周期的人才培養(yǎng)模式,
真正幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知行合一、學(xué)以致用。
職業(yè)資格技能認(rèn)證的全生命周期人才培養(yǎng)服務(wù),打造學(xué)生從校園走向社會的成長通道。
手機(jī)病成為當(dāng)下人們對青年大學(xué)生手機(jī)依賴的形象描述,但隨著教學(xué)APP的出現(xiàn)
利用手機(jī)終端進(jìn)行教與學(xué),不僅增強(qiáng)了課堂吸引力,也改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
本文從手機(jī)端教學(xué)APP的功能、應(yīng)用出發(fā),探討其在課堂中的合理利用,對教學(xué)提出了參考和建議。
產(chǎn)創(chuàng)云是一款面向中高職學(xué)生,針對高職校園教學(xué)產(chǎn)教脫節(jié),缺乏優(yōu)質(zhì)的師資資源,學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足的問題,建設(shè)線上+線下的混合式雙師課堂慕課平臺。產(chǎn)創(chuàng)云對職教學(xué)校產(chǎn)教脫節(jié),優(yōu)質(zhì)師資資源短缺,學(xué)生就業(yè)難,企業(yè)招人難的問題。
v2.0.6更新內(nèi)容:
1、安全組件升級
2、優(yōu)化了處理了一些BUG
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